No dia 16/01 iniciamos as atividades da 1ª Semana de Formação Pedagógica de 2019, em São Paulo. Para abertura das atividades a diretora Sylvia Helena Bourroul apresentou os objetivos da formação e a organização da agenda. Logo em seguida o coordenador pedagógico Dilson Esquer e a assessora Renata Americano, deram sequência com atividades dedicadas aos temas “Infância” e “trabalho em equipe”. Nesse dia, o grupo de educadores recebeu a visita da diretora Teresa Bracher que inspirou a equipe para o início das atividades.

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A equipe pedagógica da Escola Jatobazinho contou, no dia 16/01, com a presença das educadoras Isabel Moreira Ferreira, do Grupo Trapézio, e Marta Maria Pinto Ferraz, da Leitores para Sempre, que desenvolveram atividades focadas na literatura. Foi apresentado o material de apoio desenvolvido pelo Acaia Pantanal para registro de leituras mediadas e compartilhadas. O caderno “Minhas Leituras” encontra-se disponível para download aqui no blog, acesse acaiapantanalblog.com.br/atividades/materiais/.

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No dia 17/01 os educadores da Escola Jatobazinho foram recebidos pelo SESC de Jundiaí, cidade no interior de SP, onde participaram de uma oficina com Stela Barbieri. Stela Barbieri é artista plástica e consultora nas áreas de educação e artes, tendo sido conselheira da Fundação Calouste Gulbenkian, curadora educacional da Bienal de Artes de São Paulo e diretora da Ação Educativa do Instituto Tomie Ohtake. É assessora de artes plásticas na Escola Vera Cruz, autora de livros infantis e contadora de histórias. Dirige o Binah Espaço de Artes. Uma imersão muito especial no mundo das artes finalizada com a vivência da exposição Mirantes.

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Na manhã do dia 18/01, os educadores tiveram formação com a psicóloga Fabiana Lambert, assessora da Oficina Fazendo Minha História da Escola Jatobazinho. Fabiana apresentou o guia desenvolvido ao longo de 2018 que sistematiza e orienta as práticas desta oficina. O guia encontra-se disponível para download aqui no blog: acaiapantanalblog.com.br/atividades/materiais/

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No dia 18/01 os educadores da Escola Jatobazinho, estiveram com Antonio Carlos Brasiliense Carneiro, assessor em gestão. Neco trouxe para a equipe reflexão sobre o desenvolvimento do ser.

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Terminamos a formação pedagógica do dia 18/01 com a assessora de Comunicação, Raphaela Martins Fakri, que realizou dinâmicas com o objetivo de sensibilizar para a importância de apresentar os trabalhos desenvolvidos na escola à toda a comunidade escolar. Debates e exercícios práticos deram aos educadores a oportunidade de reconhecer a importância da boa comunicação.

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Durante a semana de formação dos educadores da Escola Jatobazinho, em São Paulo, o Acaia Pantanal realiza uma agenda cultural para o grupo. Os eventos noturnos enriquecem o repertório cultural dos educadores. No dia 18/01, os educadores estiveram no teatro Renault assistindo “O fantasma da ópera”.

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Nos dias 21 e 22/01, os monitores da Escola Jatobazinho tiveram uma oportunidade especial: participaram de Oficina de Expressão Corporal com Gustavo Kurlat, compositor, diretor musical, diretor teatral, dramaturgo e escritor, tradutor e educador. Os conteúdos trabalhados focaram a reflexão de como percebemos, e de como isso nos afeta, o suposto “não saber”. A partir da descoberta da possibilidade do fazer, a transformação da situação inicial para que cada indivíduo possa acessar seu próprio caminho expressivo. Ao longo das atividades foram feitas pontes de possibilidades de trabalho com as crianças. Foram desenvolvidas técnicas envolvendo o corpo: respiração, ritmo, movimentos, audição, voz e uso do espaço.

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No início da segunda semana da formação dos educadores em São Paulo, a equipe dedicou-se ao estudo da BNCC –  Base Nacional Comum Curricular, a fim de estabelecer as expectativas de aprendizagem anuais de cada classe. Com a mediação do coordenador pedagógico Dilson Esquer e as assessoras Renata Americano e Silvia Juhas, os educadores produziram o planejamento anual que será o condutor das atividades em 2019.

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No dia 21/01, os educadores organizaram e estruturaram Projetos e Oficinas Socioeducativas para o ano de 2019. O primeiro momento, dedicado aos projetos de Leitura Compartilhada e Pequenos Escritores, foi conduzido pela assessora Silvia Juhas. Foi realizado o planejamento bimestral dos projetos para todo o ano letivo. Na sequência, o coordenador Pedagógico Dilson Esquer e a assessora Renata Americano, trabalharam com as atribuições relacionadas às Oficinas Socioeducativas e apoiaram o planejamento das mesmas.

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Com foco em subsidiar o planejamento do Estudo do Meio de 2019 os educadores participaram, em 24/01, de uma formação com a Freeland Brasil no Parque Chácara do Jóquei. A Freeland Brasil é o braço Sul-Americano da Freeland Foundation que trabalha com governos para proteger comunidades humanas e vida silvestre vulneráveis do crime organizado e da corrupção. Ministrada por Juliana Machado Ferreira e Leandro Bondar a formação destacou os principais elementos na elaboração dos trabalhos de preparação e de campo para a atividade de Estudo do Meio, que neste ano ocorrerá numa RPPN – Reserva Particular do Patrimônio Natural.

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O último dia da formação de educadores em São Paulo, dia 25/01, foi dedicado à prática pedagógica de “Trabalho Pessoal” que será implantada na Escola Jatobazinho neste ano de 2019. Os educadores realizaram vivências desta prática para aprenderem a organizar esse tipo de trabalho.

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A última atividade da agenda cultural dos educadores em formação em São Paulo foi, no dia 24/01, a presença ao espetáculo China Esplêndida do Circo Imperial da China, no Credicard Hall. O grupo adorou a experiência!

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